党史进建教育工作条例

（2024年1月18日中共中央政治局

常委会会议审议核准

2024年2月5日中共中央颁布）

第一章 总则

第一条?为了推动党史进建教育常态化长效化，推动全党全社会学好党史、用好党史，从党的汗青中罗致智慧和力量，弘扬伟大建党心灵，传承红色基因，赓续红色血脉，凭据《中国共产党章程》，造订本条例。

第二条?发展党史进建教育，用党的汗青教育人、启迪人、作用人、鼓励人，是服膺党的初心使命、坚定梦想信想、推动自我革命的沉要蹊径，是新时期对峙和发展中国特色社会主义、以中国式现代化全面推动中华民族伟大回复的必然要求。

第三条?党史进建教育工作对峙以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓幼平理论、“三个代表”沉要思想、科学发展观、习近平新时期中国特色社会主义思想为领导，深刻领悟“两个确立”的决定性意思，加强“四个意识”、坚定“四个自负”、做到“两个守护”，用党的奋斗过程和伟大成就鼓励斗志、指引方向，用党的庆幸传统和良好风格坚定信想、凝聚力量，用党的汗青经验和实际创造启迪智慧、砥砺品质，推动全党全社会奋进新征程、立功新时期。

第四条?党史进建教育工作的重要工作是：

（一）学史明理。教育疏导党员深刻领悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么杏注中国特色社会主义为什么好等路理，从汗青中寻经验、求法规、启智慧，坚定对党的辅导的自负，坚定贯彻落实党的创新理论，坚韧不拔走中国特色社会主义路路。

（二）学史增信。教育疏导党员加强对马克思主义、共产主义的信仰，对中国特色社会主义的信想，对实现中华民族伟大回复的信心，自觉做共产主义弘约想、中国特色社会主义共同梦想的坚定信仰者和忠诚践行者。

（三）学史崇德。教育疏导党员修养上流路德品质，崇尚对党忠诚的大德、造福人民的公德、严于律己的人格，做到始终忠于党、忠于人民。

（四）学史力行。教育疏导党员对峙在磨炼党性上力杏注在为民服务上力杏注在推动发展上力行，不休提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，加强奋斗能力，把握汗青自动。

第五条?党史进建教育工作遵循以下准则：

（一）对峙党的全面辅导

；

（二）对峙萦绕中心、服务大局

；

（三）对峙以史鉴今、资政育人

；

（四）对峙统指挥若定划、启发创新

；

（五）对峙分类领导、精准施策

；

（六）对峙唯物史观和正确党史观。

第六条?党史进建教育工作对峙全面抓与沉点抓相统一、覆盖全党与面向社会相贯通。在党员进建教育中，该当凸起县处级以上辅导干部这个沉点。抓好青少年党史进建教育工作。推动党史进建教育进机关、进企事业单元、进城乡社区、进校园、进军营、进新经济组织和新社会组织、进网站。

第二章 辅导体造和工作职责

第七条?党史进建教育工作在党中央集中统一辅导下，由中央宣传思想文化工作辅导幼组掌管两全协调、整体推动、督促落实。

中央宣传部、中央组织部、中央党史和文件钻研院等部门依照职能职责，做好党史进建教育有关工作。

第八条?各级党委（党组）承担党史进建教育工作主体责任，辅导本地域本部门本单元发展工作，整合有关资源，两全各方力量，阐扬优势，形成合力。

第九条?基层党组织承担党史进建教育工作直接责任，把党史进建教育融入日常、抓在时时。

第三章 党史进建教育的内容

第十条?对峙学党史和悟思想相统一，当真进建马克思列宁主义、毛泽东思想、邓幼平理论、“三个代表”沉要思想、科学发展观、习近平新时期中国特色社会主义思想，进建党对峙把马克思主义根基道理同中国具体现实相结合、同中华优良传统文化相结合的理论和实际，不休推进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、感情认同。

全面进建领会习近平新时期中国特色社会主义思想，全面系统把握这一思想的根基概想、科学系统，把握好这一思想的世界观和步骤论，对峙好、使用好贯通其中的态度概想步骤，把习近平新时期中国特色社会主义思想转化为坚定梦想、磨炼党性和领导实际、推动工作的强大力量。

第十一条?当真进建《关于若干汗青问题的决定》《关于建国以来党的若干汗青问题的决定》《中共中央关于党的百年奋斗沉大成就和汗青经验的决定》，进建毛泽东同道、邓幼平同道、江泽民同道、胡锦涛同道关于党史的沉要论说，进建习近平总书记关于党史的沉要论说和批示要求，理解和把握党中央关于党史的最新表述、评价和结论，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同道为主题的党中央维持高度一致。

第十二条?全面系统进建党史，进建党在新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、鼎新盛开和社会主义现代化建设新时期、中国特色社会主义新时期的汗青，进建党的不懈奋斗史、不怕就义史、理论索求史、为民造福史、自身建设史，意识和把握党对中国人民、中华民族、马克思主义、人类进取事业、马克思主义政党建设作出的汗青性贡献。

第十三条?进建和使用党在持久奋斗中堆集的贵重汗青经验，对峙党的辅导，对峙人民至上，对峙理论创新，对峙独立自主，对峙中国路路，对峙襟怀全国，对峙启发创新，对峙敢于奋斗，对峙统一战线，对峙自我革命。

第十四条?弘扬伟大建党心灵，对峙真谟注坚守梦想，践行初心、担任使命，不怕就义、英勇奋斗，对党忠诚、不负人民，为强国建设、民族回复提供心灵力量。

第十五条?设置正确党史观，当真进建党史根基著述和权威读本，正确把握党的汗青发展的主题主线、主流性质，正确意识党史上的沉大事务、沉要会议、沉要人物，正确对待党在前进路路上经历的失误和崎岖，坚定否决和抵造汗青虚无主义，让正史成为全党全社会的共识。

第四章 党史进建教育的重要方式

第十六条?党员该当依照党章和有关党内律例要求，凭据自身现实，通过阅读党史著述、发展钻研互换、参与教育培训、参观红色场馆、参与实际活动等大局进建党史。

第十七条?各级党委（党组）理论进建中心组该当把党史作为集体进建的沉要内容，纳入进建打算。

第十八条?各级党校（行政学院）、干部学院、社会主义学院该当把党史作为干部教育培训的必建课、常建课，充实党史课程，丰硕党史教育大局，提高党史讲授质量。进建班、培训班等主体班次强化党史进建内容。公务员初任培训、任职培训、在职培训等设置党史课程。团校该当凭据现实情况设置党史课程。

第十九条?基层党组织该当把党史进建教育纳入年度工作打算，通过“三会一课”、主题党日等大局发展党史进建教育，每年至少组织1次以党史为重要内容的进建或者主题党日。在发展党员过程中，教育疏导入党积极分子当真进建党史。

第二十条?用好学堂思想政治理论课渠路，推动大中幼学思想政治教育一体化建设，推动党史进教材、进讲堂、进思想，阐扬党史立德树人的沉要作用。

第二十一条?用好革命博物馆、留想馆、党史馆、义士留想设施、革命原址等红色资源，

；だ煤酶锩奈，精心设计展览陈劣注红色游览线路、进建履历线路，加强革命传统教育、爱国主义教育、思想路德教育。

第二十二条?把党史进建教育融入沉大主题宣传，与新中国史、鼎新盛开史、社会主义发展史、中华民族发展史宣布道育结合起来，加强舆论疏导，弘扬主旋律，传布正能量。

做好沉要节庆日、留想日和沉大党史事务留想工作，依照党中央有关划定办好已故党和国度辅导同道生日留想活动，发展沉大党史事务、沉要党史人物和义士留想活动。

第二十三条?用好图书、报刊、广播、电影、电视等传布媒介，用好文学、影视、音乐、戏剧、美术等艺术大局，充分阐扬文件档案、红色手札、革命诗词等教育价值，激励各地利用公共空间发展党史进建教育。

用好互联网技术和新媒体伎俩，通过党史网站（频路）、网上留想馆以及微博、微信、短视频、移动客户端等网络平台，打造党史融媒体文章，加强党史进建教育吸引力习染力。

第二十四条?用好新时期文化实际中心、县级融媒体中心和农家信屋、职工书屋等平台，使用汇报会、座谈会、知识较量、宣讲活动、想书活动等大局，阐扬革命英烈、功勋圭表、先进典型、时期表率的示范引领作用，把党史进建教育融入心灵文化创建和人民性文化活动。

第五章 保险和监督

第二十五条?党史和文件部门该当阐扬党的汗青和理论钻研专门机构作用，造订党史和文件工作规划，组织发展党史钻延注党史著述编写、党史宣布道育、党史资料征集等工作。

各地域各部门各单元该当正确纪录本地域本部门本单元党的工作，为党史和文件部门提供资料支持。

第二十六条?加强中共党史党建学一级学科建设，做好人才造就、课程设置、师资行列建设、科学钻延注学术互换等工作。加强党史精品课程建设，成立美满党史精品课程库，利用网络平台、线上讲堂等大局，共享优质资源。

第二十七条?依照政治强、业务精、风格正的准则，建设一支结构合理、专兼结合的高素质党史进建教育工作行列。大力造就优良党史人才出格是青年人才，造就一批有影响的党史专家和党史宣讲人才。器沉阐扬老干部、老战士、老专家、老老师、老圭表参加党史进建教育工作的作用。

第二十八条?各级党委（党组）以及党委宣传部门、党史和文件部门蹬爪当严格落实意识状态工作责任造，严把政治关。正确处置汗青和现实、政治和学术、钻研和宣传等关系，旗号鲜明否决汗青虚无主义等谬误思潮和概想，自觉与丑化党和国度形象、诽谤党和国度辅导人、抹黑英雄圭表、曲解党的汗青等言行作奋斗。坚定否决大局主义、官僚主义，抵造庸俗化、娱乐化，预防“低级红”、“高级黑”。

第二十九条?党史进建教育工作经费列入本级预算。

发展党史进建教育，该当对峙勤俭节约，充分利用本地前提当场组织发展有关活动，严禁以进建教育为名变相公款游览。严禁借进建教育搞不当营商活动，硬性摊派征订领导读物、音像制品等进建资料。

第三十条?各级党委（党组）该当加强对党史进建教育工作发展情况的监督查抄，将其纳入党建工作责任造，纳入辅导班子、辅导干部指标治理和查核系统，纳入巡视巡察内容。

第三十一条?各级党委（党组）准则上每5年组织发展1次党史进建教育工作情况综合评估，充分使用评估了局，不休改进党史进建教育工作。

对党史进建教育工作中成就凸起的集体和幼我，依照有关划定赐与赞美嘉奖。

违反本条例有关划定的，凭据情节轻沉，依规依纪依法予以处置、处罚。

第六章 附则

第三十二条?军队党史进建教育工作划定，由中央军事委员会凭据本条例造订。

第三十三条?本条例由中央宣传部、中央组织部、中央党史和文件钻研院掌管诠释。

第三十四条?本条例自颁布之日起执行。